U sklopu Erasmus+ projekta „Osobna dobrobit u školi“ knjižničarka Zrinka Hrvoić Dukić održala je zamiješanu grupu učenika od prvog do četvrtog razreda radionice joge, meditacije i tehnika disanja.Učenici su se upoznali s navedenim praksama kao vrlo učinkovitim alatima za smanjenjesvakodnevnoga stresa i povećanja osobne dobrobiti. Na početku i na kraju svake radionice usporedilisu stupanj fokusiranosti, osjećaja napetosti, motiviranosti za učenje, osjećaj međusobne povezanostite donijeli zaključak da se nakon nekoliko jednostavnih asana te primjene raznih tehnika disanja kao ikratke meditacije osjećaju bolje, opustenije i da uspješnije kontroliraju stres, fokusiraniji su imotiviraniji za učenje. Primijetili su da su povezaniji s kolegama te da im ove tehnike pomažu dalakše rješavaju sukobe. Radionica joge, tehnika disanja i meditacije realizirana je u sklopu Erasmus+ projekta “Osobnadobrobit u školi”, kao dio diseminacije s edukacije“Yoga and meditation for educators, be a greatteacher, be the best yourself” u organizaciji Europass Teacher Academy – Firenca, travanj2024. Edukaciju je pohađala i radionicu realizirala stručna suradnica knjižničarka Zrinka HrvoićDukić.

U sklopu Erasmus+ projekta Upravne škole Zagreb “Osobna dobrobit u školi” nastavnica Vlatka Petričević održala je radionicu za nastavnike Uloga i važnost glazbe za ljudsku dobrobit, mozak i razredno okruženje dok je za učenike vodila radionice pod temom Dobrobit glazbe. Na obje radionice govorilo se o utjecaju glazbe na naše živote. Nastavnici su se osim dobrobiti glazbe na osobnom planu upoznali s tim kako mogu u razredu stvarati adekvatni zvučni krajolik i glazbom doprinijeti boljoj koncentraciji učenika i pozitivnom razrednom okruženju. Učenici su na radionici sličnog tipa osvijestili ulogu glazbe u vlastitim životima prepoznali glazbu kao mogućnost za otpuštanje stresa i usmjeravanje koncentracije.