Obavijesti o projektima – Upravna škola Zagreb

FINtelligent

  • Kategorija objave:Projekti

Tijekom mjeseca prosinca 2024. godine, učenici naše škole sudjelovali su na sada već tradicionalnim radionicama financijske pismenosti za mlade, u organizaciji studentske udruge Financijski Klub s Ekonomskog fakulteta u Zagrebu. Učenici 2. c, 2. d, 2.e, 4. a i 4 b. razreda proširili su svoja znanja o svijetu financija kroz radionice na temu Osnovna ekonomska načela, Porezi i porezni sustav Republike Hrvatske te Banke i bankarski sustav u organizaciji projektne skupine „FINtelligent”.

Što učenici kažu o radionicama i što su sve saznali pročitajte u nastavku.

Radionica „Osnovna ekonomska načela“

Kako ekonomija oblikuje naš svakodnevni život? Ekonomija, kao znanstvena disciplina, proučava način na koji ljudi upravljaju svojim ograničenim resursima kako bi zadovoljili vlastite potrebe. Ova tema izuzetno je važna jer nam pomaže razumjeti financijske tokove u društvu, naš odnos prema potrošnji i proizvodnji te kako donosimo odluke u svakodnevnom životu, a sve to utječe na našu financijsku pismenost. Pitanje koje se nameće u svakodnevnom životu je „Sudjelujemo li svi u ekonomiji?“. Ovdje je važno napomenuti da čak i naizgled jednostavne aktivnosti poput kupnje hrane ili odabira fast food restorana uključuje sudjelovanje u ekonomiji jer svaka kupnja, odluka o potrošnji ili štednji ima svoj ekonomski utjecaj. Jedan od ključnih pojmova u ekonomiji je koncept ponude i potražnje. Ponuda predstavlja količinu dobara koju proizvođači nude na tržištu, dok potražnja predstavlja želje i potrebe kupaca. Tržište je zapravo mjesto na kojem se susreću ponuda i potražnja. Tržište odgovara na tri ključna pitanja: što proizvoditi, kako proizvoditi i za koga proizvoditi. Ova pitanja su osnova za razumijevanje alokacije resursa, distributivnih odluka i selekcije proizvoda koji će biti ponuđeni na tržištu. Osim toga, u ekonomiji je važno razumjeti pojmove troškova. Fiksni troškovi, kao što su najam prostora ili transport, ostaju isti bez obzira na količinu proizvodnje, dok varijabilni troškovi, poput sirovina, ovise o količini proizvoda koja se proizvede. Kroz razumijevanje troškova možemo bolje shvatiti kako se formiraju cijene. Cijena proizvoda sastoji se od nabavne cijene, fiksnih i varijabilnih troškova te marže, koja predstavlja zaradu proizvođača ili prodavača. Konkurencija također ima ključnu ulogu u ekonomiji jer natjecanje među poduzećima vodi ka boljoj ponudi i nižim cijenama za potrošače. S obzirom na važnost ekonomskih mjera, država ima značajnu ulogu u reguliranju tržišta. Država putem poreza, subvencija i minimalnih i maksimalnih cijena utječe na ekonomske uvjete i nastoji balansirati tržište za dobrobit društva. U zaključku, ekonomija je temeljni okvir za razumijevanje kako društva funkcioniraju, kako se resursi raspodjeljuju i kako se donose odluke. Proučavanje ekonomskih principa, kao što su ponuda, potražnja, troškovi i konkurencija, pomaže nam da postanemo odgovorniji i svjesniji svojih uloga u gospodarstvu.

                                                                                                                        Daria Bajuković, 2. c

Radionica „Porezi i porezni sustav Republike Hrvatske“

Dana 13. prosinca 2024., u našoj školi, projektna skupina FINtelligent je održala predavanje o porezima. Nikada do tada nismo imali priliku se detaljnije upoznati s tom temom. Nismo samo saznali što su porezi, nego su nam objašnjene i različite vrste poreza, kao što su porez na dohodak, PDV, porez na dobit itd. Osim toga objašnjeno nam je kako porez funkcionira u praksi. Na kraju radionice odigrali smo kviz u kojem smo mogli pokazati koliko smo naučili, a najbolja 3 učenika su osvojila majice. Nakon toga, studentica je predstavila udrugu iz koje dolazi i rekla nam nešto više o njihovom radu. To su studenti koji se bave različitim stvarima vezanim uz ekonomiju i financije, ali i organiziraju zanimljive događaje i edukacije koje nisu samo vezane uz ono što rade, nego je i cilj da upoznaju i sprijatelje se sa što više ljudi. Mislim da je to bio zabavan i koristan sat. Naučili smo puno toga novoga i vjerujem da su nam otvorili vrata ekonomije i financija i potaknuli nas da u budućnosti više saznamo o ovoj korisnoj temi.

                                                                                                                        Erin Jurjević, 2.D

Radionica „Banke i bankarski sustav“

U našem razredu, 13. prosinca 2024. godine, održana je radionica projektne skupine FINtelligent studentske udruge Financijski klub s Ekonomskog fakulteta u Zagrebu. Članica te udruge održala nam je radionicu na temu Banke i bankarski sustavi. Na radionici smo učili o važnosti banaka, kako one funkcioniraju, a dobili smo i korisne savjete o upravljanju novcem. Banke su financijske institucije koje pružaju usluge upravljanja novcem, poput primanja depozita, odobravanja kredita, pružanja usluga štednje, posredovanja u platnom prometu i pružaju brojne druge financijske usluge. Digitalizacija banaka ubrzava procese jer omogućuje korisnicima lakši pristup uslugama putem mobilnih aplikacija i lakše upravljanje njihovim financijama. Naučili smo koje vrste platnih kartica postoje, razliku između tekućih i žiro računa i koje sve vrste banaka postoje. Da ne postoje samo komercijalne banke s kojima smo svi upoznati, već i investicijske banke, središnje banke itd. Ova radionica je bila vrlo zanimljiva i nadam se da će i ubuduće biti sličnih radionica na ovu temu.

                                                                                                                                    Iva Božić, 2. e

Zahvaljujemo se članovima udruge i našim učenicima na suradnji!

Nastavi čitatiFINtelligent

This inspired me! – novi eTwinning projekt

  • Kategorija objave:eTwinning

This inspired me! – novi eTwinning projekt

Početkom rujna ove godine strukovna nastavnica Sanja Cetinjanin Thes osmislila je i pokrenula novi međunarodni eTwinning projekt po nazivom This inspired me!

Nakon uspješne prethodne suradnje, nastavnica Elisavet Taiganidou iz grčke škole 1st General Lyceum of Giannitsa rado je prihvatila poziv za novu suradnju u ulozi suosnivača ovog zanimljivog projekta uzajamnog učenja i dijeljenja inspirativnih iskustava među nastavnicima i učenicima.

Već u početnoj fazi projekta pridružili i brojni drugi kolege nastavnici iz raznih europskih zemalja te u projektu sudjeluje čak 14 škola.

Projekt je usmjeren na povezivanje nastavnika i učenika iz različitih zemalja i kultura kroz zajedničke kreativne aktivnosti i radionice u razdoblju od listopada 2024. do svibnja 2025. godine putem kojih će učenici naše škole kroz online suradnju s vršnjacima dodatno unaprijediti vlastite digitalne i komunikacijske vještine te učiti o sebi, drugima i svijetu oko sebe.

Više o školama partnerima možete istražiti na interaktivnoj Google karti: https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1M9GI0dCsxlGPHTcPk6NdcuCGKhAD6o4&ll=44.23409900616248%2C12.184014849999992&z=5

Nastavi čitatiThis inspired me! – novi eTwinning projekt

Posjet izložbi “Jedna za sve – Sve za jednu”

Učenice 3.A razreda posjetile su sa svojom razrednicom Jasminom Kljunić, izložbu Jedna za sve – Sve za jednu / Klub likovnih umjetnica 1927. – 1940. u Galeriji Klovićevi dvori.
Cilj posjeta bio je da se učenice upoznaju s kulturnim i umjetničkim događanjima grada u kojem žive. Učenice su morale samostalno istražiti temu izložbe i važnost Kluba likovnih umjetnica prije samog posjeta.
Na izložbi smo imali prilike vidjeti dvjestotinjak slika, grafika i skulptura hrvatskih umjetnica, članica Kluba likovnih umjetnica u razdoblju od 1927. – 1940. Glavna utemeljiteljica Kluba je slikarica Nasta Rojc. Nasta je nakon vlastite uspješne izložbe u Londonu, odlučila u Zagrebu oformiti udruženje žena umjetnica. Ideja Kluba je bila učiniti žensku umjetnost vidljivijom, što bi za posljedicu imalo i prodavanje umjetničkih djela nastalih od ženske ruke.
Početak same izložbe započeo je prikazom povijesne dokumentacije, poput kataloga, pravilnika i plakata za prvu grupnu izložbu. Nakon toga uslijedila su djela članica Kluba, a teme slika bile su raznolike – prikazi mrtve prirode, portreti, aktovi, morski pejzaži….
Učenice su imale zadatak pronaći umjetničko djelo koje im najviše govori i potom ga prezentirati nakon posjeta.


Aktivnost je osmišljena i realizirana u sklopu Erasmus+ projekta “Osobna dobrobit u školi”.

Nastavi čitatiPosjet izložbi “Jedna za sve – Sve za jednu”

JAVNI POZIV UČENICIMA UPRAVNE ŠKOLE ZAGREB ZA SUDJELOVANJE U ERASMUS+ PROJEKTU MOBILNOSTI EU SKILLS4U – STRUČNA PRAKSA FRANKFURT

Dragi učenici,

u privitku se nalazi tekst Javnog poziva učenicima Upravne škole Zagreb za sudjelovanje u Erasmus+ projektu mobilnosti EU Skills4U. Uz tekst Javnog poziva priloženi su i obrasci koje je potrebno ispuniti prilikom prijave.

Pozivamo vas da se prijavite za dvotjednu stručnu praksu u Frankfurtu, Njemačkoj i steknete iskustvo rada u drugoj državi, poboljšate svoje jezične vještine i ojačate svoje kompetencije.

Rok prijave: 24. listopada 2024.!

Nastavi čitatiJAVNI POZIV UČENICIMA UPRAVNE ŠKOLE ZAGREB ZA SUDJELOVANJE U ERASMUS+ PROJEKTU MOBILNOSTI EU SKILLS4U – STRUČNA PRAKSA FRANKFURT

CoolTolerantna potraga

Učenice 3.A razreda sudjelovale su sa svojom razrednicom, Jasminom Kljunić, u potrazi za blagom (scavanger hunt) uz pomoć mobilne aplikacije Goosechase. Svrha aktivnosti bila je da se učenice kroz igru upoznaju s vlastitim gradom, kulturnim i umjetničkim događanjima koje grad nudi i različitostima na koje će naići. Cilj je bio ojačati kohezivnost grupe odnosno razreda, ukazati na važnost sportskih aktivnosti, poticati na kritičko promišljanje o događajima i prostoru koji nas okružuje, jačati samopouzdanje, solidarnost, toleranciju i osjećaj pripadnosti, poticati na korištenje javnog prijevoza i na snalaženje pomoću online karata.

Aktivnost je provedena u sklopu Erasmus+ projekta “Osobna dobrobit u školi”, a osmislila i provela ju je nastavnica Jasmina Kljunić.

Što nas povezuje?

Nastavi čitatiCoolTolerantna potraga

REKREACIJSKI  DAN  2024.

Dana 01. 10. 2024. godine održan je još jedan Rekreacijski dan na Jarunu

U programu je sudjelovalo 450 učenika, 40 nastavnika i ravnateljica škole Suzana Hitrec.

U 9.00 sati, učenici i nastavnici, došli su na dogovoreno mjesto okupljanja, noseći svoje rekvizite za aktivnosti koje su izabrali pute ankete, prema svojim afinitetima:

rolanje, vožnja biciklom, hodanje uz mobilnu aplikaciju, badminton, stolni tenis, košarka, yoga i ekipni sportovi : graničari,  futsal, odbojka na pijesku.

U rekreativnom dijelu aktivnosti, učenici i nastavnici koji su izabrali aktivnost rolanje, vožnju biciklom ili  hodanje, obišli su stazu dugu 6, 5 km, pri čemu je svatko testirao svoju sposobnost. Prosječan broj koraka za učenike koji su hodali bio je 16 000 koraka ( oko 1 sat 40 min. ). 4 učenice su krug istrčale laganim tempom ( 45 min.), a neki učenici nisu uspjeli završiti krug .

Badminton i stolni tenis odlučili su igrati svi koji vole brzu reakciju pokreta s lopticama.

Košarkaši nastavnici su zajedno sa učenicima testirali svoju agilnost, preciznost i živce. Profesori su bili nadmoćniji u svakom haklu.

Yoga je bila za sve koji su htjeli naći mir i opuštanje na otoku Univerzijade. Uz stručno vodstvo profesorice Nataše, učenici i nastavnici su 1 sat i 30 min. aktivno  vježbali.

Graničari su svoj turnir ove godine odigrali na pijesku. Od 3 prijavljene ekipe učenika, najbolja je bila ekipa iz 3. e razreda u sastavu: Mirko Brunović, Mihael Pamuković, Lea Kordej, Ana Burazin, Leona Gašparac Makvić, Nika Sambolec, Dora Čelebija, Anamarija Tošić i Marta Ćosić.

Dečki na Futsalu bili su raspoređeni u 2 grupe po 3 ekipe . U finalu je bila ekipa Specijalci protiv ekipe 2. a razreda, koji su pobijedili i  osvojili zlatnu medalju i pehar.

Sastav ekipe: Ivano Pavić ( 3. e ), Vito Korpar Škrbec ( 4. a ), Hrvoje Dudić ( 4. a ), Ivan Puklin ( 4. a ), Noa Kolaković ( 2. c ). Za najboljeg strijelca turnira, proglašen je Ivano Pavić ( 3. e ) – 5 golova

U odbojci na pijesku sudjelovalo je 11 ekipa, koji su igrali na 3 terena. U finalu su igrali ekipa 4. e razreda protiv ekipe Pješčana oluja iz 2. d razreda, koja je na kraju odnijela pobjedu i osvojila zlatne medalje i Pehar.

Sastav ekipe: Marija Šaljan, Sara Duž, Lana Vrbančić, Erin Jurjević, Marijana Pelesk i Ana Antić ( 4. c )

Oko 12. 00 sati svi sudionici bili su pozvani gledati revijalnu utakmicu, između pobjedničke ekipe učenika ( Pješčana oluja ) i odbojkaške ekipe profesora. Pobijedila je ekipa učenika  2:1 u setovima

Sutkinja: Lana Godler 4.F

Program je završio u 13.00 sati

                                                                                                                      Višnja Rossi Perkov

Nastavi čitatiREKREACIJSKI  DAN  2024.

PRIVREMENA RANG LISTA ZA SUDJELOVANJE NASTAVNIKA U ERASMUS+ PROJEKTU EU SKILLS4U – MOBILNOST U NJEMAČKU

Upravnoj školi Zagreb odobrena je od strane Agencije za mobilnost i programe EU provedba Erasmus+ projekta pod nazivom EU Skills4U u trajanju od 18 mjeseci.

Javni poziv za nastavnike za sudjelovanje u Erasmus+ projektu mobilnosti EU Skills4U objavljen je 18. rujna 2024. godine.

Nakon zaprimljenih prijava i provedenog selekcijskog postupka, Povjerenstvo za odabir nastavnika donosi privremenu rang listu kandidata koji ostvaruju uvjete za sudjelovanje u Erasmus+ projektu EU Skills4U kao pratnja učenicima na stručnoj praksi u Njemačkoj (broj projekta: 2023-1-HR01-KA122-VET-000137099)

Nastavi čitatiPRIVREMENA RANG LISTA ZA SUDJELOVANJE NASTAVNIKA U ERASMUS+ PROJEKTU EU SKILLS4U – MOBILNOST U NJEMAČKU

72 SATA BEZ KOMPROMISA – PRIJAVE SU OTVORENE

  • Kategorija objave:Projekti

UPRAVNA ŠKOLA ZAGREB U MREŽI LJUBAVI LIJEPOM NAŠOM!!!

Prijave za najveći volonterski projekt u Hrvatskoj „72 sata bez kompromisa“ su otvorene!!!

Najveći volonterski projekt u Hrvatskoj, “72 sata bez kompromisa” održava se 11. godinu zaredom pod sloganom “Mreža ljubavi”. Ove će se godine volonterske akcije održati od 17. do 20. listopada u 21 hrvatskom gradu i općinama.

Projekt se odvija u više gradova i općina kako bi se radosne boje prelile na što veće područje Lijepe Naše, a cilj mu je dati mladima priliku da na kraće staze iskuse volontiranje. Uz to, projekt je idealna prilika za upoznavanje novih i zanimljivih ljudi.

Putujemo lijepom našom i svim gradovima koji će se uskoro zazeleniti, svi već znamo, dobro poznatim majicama!

Sve gradove već godinama okuplja mreža koja je i sastavni dio ovogodišnjeg slogana 72 sata bez kompromisa. I to ne bilo kakva mreža… Mreža ljubavi.

Hvala ti što si bio dio mreže ljubavi ili što ćeš joj se tek priključiti.

Mladi, od 15 do 35 godina, mogu se prijaviti samostalno ili u grupi od 3 do 5 osoba, a prijave su moguće na https://prijava.72h.hr/72sata/prijava_volontera

Budi promjena u društvu, sudjeluj beskompromisno i prijavi se na projekt! I naravno, uključi se u veeeliku mrežu ljubavi za najpotrebnije lijepe naše!

Kažu da se u sjećanja ureže više ono što je doživljeno nego ono što je rečeno. Iskustva s terena su blago ovog projekta i obogaćuju ovaj projekt. Upoznaj se i ti s nekima od njih i zaviri i iskusi ljubav koja sve povezuje.

Naša škola je također uključena u ovaj projekt, a projekt vodi profesorica Matilda Budimir.

Više o ovom projektu možete saznati na web stranici https://www.skac.hr/ukljuci-se/72-sata-bez-kompromisa/ ili instagramu https://www.instagram.com/72sata/

Četvrtak 17.10.2024.otvorenje projekta u večernjim satima
Petak 18.10.2024. Subota 19.10. 2024.provedba volonterskih akcija (ekološke, socijalne i radne akcije) po gradovima Lijepe naše
Nedjelja 20.10. 2024.zatvaranje projekta
Nastavi čitati72 SATA BEZ KOMPROMISA – PRIJAVE SU OTVORENE