U sklopu nastave fakultativnog predmeta Engleski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju posjetili smo Muzej čokolade. Uz stručno vodstvo, učenici su mogli saznati mnogo o gorko-slatkoj prošlosti, ali i sadašnjosti proizvodnje najdraže nam slastice. Novim znanjem upotpunit će rezultate svojih projektnih zadataka. Pratite nas i na društvenim mrežama! Antonio Shala, nastavnik

Ove smo godine na nastavi Engleskog jezika u digitalnom i multikulturalnom okruženju posjetili Advent u Zagrebu, a učenici su u skupinama odabrali način na koji će predstaviti taj događaj, kroz vlog ili novinsku reportažu. Ovdje vam predstavljamo odabrane radove od ove godine. Ispod pogledajte vlogove i novinski članak VLOGOVI: Autori: Leona Horvat, Veronika Bešić, Dora Kukec (2.D), Tara Novosel (2.C) i Jan Đumić (2.E) https://www.youtube.com/watch?v=p5BrnlqcFCM Autorica: Franka Đurović (2.C) https://www.youtube.com/watch?v=sliyZ2Z4N3o ČLANCIPreuzmi

Ove smo godine, na nastavi fakultativnog predmeta Engleski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju obilježili početak studenog proučavajući staru meksičku tradiciju ukrašavanja kućnih oltara (ofrenda) i šećernih lubanja. Potaknuti idejama iz animiranog filma „Coco“, učenici su naučili puno o jedinstvenom obilježavanju Dana mrtvih ukorijenjenom u religijskoj tradiciji južnoameričkih naroda. Koristeći se digitalnim alatima i umjetnom inteligencijom, izrađivali smo virtualne oltare, ali i kreativno se izrazili ukrašavajući lubanje koje su prepoznatljiv simbol ovog festivala i tradicije. Odabrane radove učenika 2. A, C, D i E razreda pronađite u nastavku. radovi učenikaPreuzmi Antonio Shala

Ove smo godine, na nastavi fakultativnog predmeta Engleski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju obilježili Europski dan jezika proučavajući dijalekte engleskog jezika. Učenici su u sklopu projektnog zadatka morali proučiti posebnosti zadanog dijalekta ili naglaska te od ponuđenih odabrati način na koji će rezultate svog rada predstaviti ostalima. Ovdje donosimo nekoliko najboljih rezultata, od kojih je odabrana prezentacija učenica 2.C razreda, Franke Đurović i Tare Novosel, videozapis Matije Maretića (3.E) i Dore Svetličić (3.D) te zapisani scenarij za igru uloga učenika 2.D razreda: Veronike Bešić, Leone Horvat, Dore Kukec te Jana Đumića iz 2.E razreda. Učenici su pokazali kreativnost i suradnju te inspirirali ostale na dublje istraživanje teme. Igrokaz_MKengPreuzmi irish accentPreuzmi https://www.youtube.com/watch?v=ZxwSHa2jWtA

I ove smo godine imali predstavnike na natjecanju HUPE in Storyland! Učenici su sudjelovali u državnom natjecanju u pisanju kratkih priča na engleskom jeziku u kategoriji srednjih škola (svi uzrasti) među 70 pristupnika iz cijele Hrvatske. Kroz dva su mjeseca morali osmisliti i napisati vlastiti autorski rad u obliku kratke priče unutar žanra prema vlastitom odabiru, pridržavajući se pravila i unaprijed poznatih kriterija vrednovanja. Našu su školu predstavljale Dora Lončarić i Dora Svetličić (2.D), Karmen Ljubičić (3.A) i Lucija Mijić (3.B). Među spomenutima, ove je godine najbolje plasirana bila Dora Svetličić (2.D) koja je zauzela 21. mjesto u ukupnom poretku sa svojom pričom “The lies we loved”. Svi će radovi uskoro biti objavljeni i dostupni u digitalnom zborniku. Čestitke našim autoricama i puno sreće u daljnjem stvaranju! Antonio Shala, nastavnik

Učenici koji pohađaju nastavu fakultativnog predmeta Engleski jezik u digitalnom imultikulturalnom okruženju u utorak su sudjelovali u igri lova na blago (scavengerhunt) uz pomoć digitalne mobilne aplikacije Actionbound. Posjetili smo centar gradate u ineraktivnoj šetnji, rješavajući zadatke i zagonetke u vezi sa znamenitostimanašega grada saznali više o onome o čemu smo mislili da znamo sve! Uživali smo udruženju i lijepom danu, a usput i naučili ponešto o gradu na stranom jeziku. Antonio Shala, nastavnik