Tijekom prosinca 2025. godine naši su učenici sudjelovali u već tradicionalnim radionicama financijske pismenosti za mlade u okviru projekta FINtelligent, koji organizira studentska udruga Financijski klub s Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, u suradnji s Upravnom školom Zagreb.

U projekt su se uključili učenici drugih razreda smjera Upravni referent, zajedno sa svojom nastavnicom Martinom Mišić. Kroz tri poučne, zanimljive i dinamične radionice učenici su proširili svoja znanja o financijama i ekonomiji. Teme radionica obuhvaćale su Osnovna ekonomska načela, Poreze i porezni sustav Republike Hrvatske te Banke i bankarski sustav.

Učenici su, među ostalim, dobili odgovore na pitanja poput: što su BDP i javni dug, kako se formiraju cijene, koje su funkcije tržišta, što sadrži bruto plaća, što je PDV i kolika je njegova stopa, što je potrebno za podizanje kredita u banci te koja je razlika između kreditnih i debitnih kartica. Radionice su bile interaktivne, a stečena znanja učenici su provjerili rješavanjem kvizova nakon predavanja.

Sudjelovanjem u projektu FINtelligent učenici su unaprijedili financijsku pismenost, razvijali kritičko razmišljanje te stekli znanja korisna za svakodnevni život i buduće profesionalne izazove.

Što učenici kažu o radionicama i što su sve saznali, pročitajte u nastavku.

Radionica „Banke i bankarski sustav“

Gabriela Prčić, 2. d

„Danas smo na radionici financijske pismenosti govorili o bankama, vrstama računa, karticama i vrstama kredita. Uloga komercijalnih banaka jest povezivanje štediša s onima kojima su potrebna sredstva. Primjeri komercijalnih banaka su ZABA, PBZ i RBA. Kod štednih i investicijskih banaka već iz samog imena možemo zaključiti njihovu namjenu, odnosno ulogu. Investicijske banke većinom koriste veća poduzeća i one posluju uz pomoć vrijednosnih papira.

Središnje banke najvažnije su banke jer su monetarne institucije svake države. Naša središnja banka je Hrvatska narodna banka, koja provodi odluke Europske središnje banke o monetarnoj politici u Hrvatskoj od 1. siječnja 2023., kada je Hrvatska postala članica europodručja. Specijalizirane banke služe za financiranje određenih sektora, poput poljoprivrede, stanogradnje ili razvoja.

Zatim smo govorili o vrstama bankovnih računa. Neki od njih su tekući račun, koji je namijenjen za svakodnevnu uporabu, primanje plaće i slično, te žiro-račun, koji najčešće koriste obrtnici za poslovne transakcije. Također smo govorili o tri vrste kredita: stambenom, potrošačkom i poslovnom. Stambeni kredit služi za kupnju ili gradnju nekretnine, potrošački kredit za osobne potrebe, poput putovanja ili kupnje kućanskih proizvoda, a poslovni krediti namijenjeni su poduzećima i obrtnicima.

Posljednja tema bile su vrste kartica – debitne, kreditne i prepaid kartice. Pri plaćanju debitnom karticom sredstva se odmah povlače s tekućeg računa pri svakoj transakciji, dok kreditne kartice omogućuju kupnju na kredit, a dug se vraća naknadno. Prepaid kartice zahtijevaju prethodnu uplatu sredstava koja se potom troše. Sve je veća prisutnost beskontaktnog plaćanja i internetskog bankarstva, što korisnicima omogućuje brže i praktičnije plaćanje bez gotovine te upravljanje računima putem interneta ili mobilnih aplikacija, no takav način poslovanja nosi i određene sigurnosne rizike, poput krađe podataka ili hakiranja.“

Radionica „Porezi i porezni sustav Republike Hrvatske“

Pavla Barać, 2. c

„Dana 8. prosinca 2025. godine Financijski klub FINtelligent posjetio je našu školu s ciljem educiranja učenika o raznim ekonomskim područjima koja još nismo obradili na nastavi. Uvod u sat započeo je pozdravom i kratkim ponavljanjem prethodne teme, nakon čega je uslijedila nova nastavna cjelina.

Glavna tema bila je porez i porezni sustav u Republici Hrvatskoj. Raspravljali smo i o privatnom i javnom sektoru, državnom proračunu, vrstama poreza, PDV-u, trošarinama, porezu na dohodak i porezu na dobit. Svoje smo znanje provjerili u Kahoot kvizu, u kojem smo primijenili sve što smo naučili. Na kraju sata zaključili smo koliko je porezni sustav važan i koliko je ključan za financiranje države.“

Radionica „Osnovna ekonomska načela“

Leona Lisak, 2. e

„Tijekom ovog mjeseca ugostili smo studente Ekonomskog fakulteta u sklopu projekta FINtelligent, koji su nam kroz tri školska sata približili osnovne ekonomske pojmove. Na zanimljiv i razumljiv način objasnili su tržište, poreze, potrošnju i ponudu te teoriju povezivali s primjerima iz svakodnevnog života, što je bilo vrlo korisno.

Atmosfera je bila opuštena, ali i edukativna. Tri sata prošla su brzo jer je sadržaj bio zanimljiv i kvalitetno izložen. Naučili smo kako ekonomski pojmovi utječu na naše svakodnevne odluke i život općenito. Projekt nam je pomogao da bolje razumijemo funkcioniranje tržišta i financijskog sustava. Smatram da je ovakav način učenja vrlo koristan i da bi se trebao češće provoditi u školama.“