VLOGGING NA ADVENTU

VLOGGING NA ADVENTU U ZAGREBU

Ovog smo prosinca u sklopu izvanučioničke nastave predmeta Engleski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju posjetili Advent u Zagrebu. Zadatak naših učenika bio je u svrhu promocije zagrebačkog adventa izraditi vlog prema vlastitom scenariju i idejnom rješenju koje su ranije osmislili na nastavi. Svi su učenici pokazali visoku razinu kreativnosti i suradnje. Ovdje pogledajte sve vlogove naših učenika, kao i onaj koji je jednoglasno odabran za najbolji, a čije su autorice učenice 2.C razreda, Daria Bajuković, Hana Huzejrović, Nika Kepčija i Lana Kovačević.

VLOGOVI:

2.C

“Za vrijeme posjeta Adventu u Zagrebu snimili smo vlog u trajanju od 10 minuta.

Glavna ideja nam je bila intervjuirati ljude koje sretnemo na adventu (turiste, ali i domaće) o tome što misle o cijenama na adventu, hrani, ambijentu i slično. Intervjuiravši nekoliko osoba saznali smo različita razmišljanja i stavove. Osim te ideje, u samom videu obuhvatile smo isprobavanje poznatih “Dubai fritula” koje su ove godine vrlo popularne. Vrijeme nas je tog dana poslužilo te smo uživale u mirisima koji su nas okruživali za vrijeme posjeta. Za vrijeme samog posjeta i izrade videa zabavile smo se i naučile neke nove vještine. Zadatak nam se jako svidio te smo u njemu uživale.

Nadamo se da će Vam se svidjeti naš uradak.“

Lana Kovačević, 2.C

3.B/E

„Dora i ja smo snimile video o adventu u Zagrebu i bilo nam je zaista prekrasno iskustvo. Atmosfera u gradu je bila čarobna, s predivnim ukrasima i blagdanskim svjetlima koja su stvarala poseban ugođaj.
Dok smo snimale, osjetile smo pravu blagdansku čaroliju, a svaki kutak Zagreba imao je svoju priču. Veselimo se dijeljenju ovog iskustva s drugima!”

Leona Gašparac Makvić, 3.E

3.B/C

Nastavi čitatiVLOGGING NA ADVENTU

‘Brain rot’ – Oxfordova riječ godine

Izraz “brain rot”, koji bi se mogao prevesti kao “moždana trulež” izabran je za Oxfordovu riječ godine nakon javnog glasanja u kojemu je sudjelovalo više od 37.000 ljudi i opisuje učinak beskrajnog listanja, ‘skrolanja’ po društvenim mrežama i sadržaja koji zatupljuje um.

Više od 37.000 ljudi glasalo je da bi pomoglo u izboru pobjednika iz užeg kruga od šest riječi koji je predložio Oxford University Press, izdavač Oxford English Dictionarya.

Svrha godišnje nagrade je ukazati na raspoloženja i trendove godine.

“Moždana trulež” definira se kao “vjerojatno pogoršanje mentalnog ili intelektualnog stanja osobe, posebno kada se promatra kao rezultat prekomjerne konzumacije određenog materijala (danas osobito online sadržaja) koji se smatra trivijalnim ili neizazovnim”.

Više saznajte na poveznici:

https://shorturl.at/Xld9C

Nastavi čitati‘Brain rot’ – Oxfordova riječ godine

Cinema at Upravna

Povodom Europskog dana jezika (26.9.2024.) učenici drugih i trećih razreda pod vodstvom profesorice engleskog jezika, Silvije Perković i profesorice talijanskog jezika, Olje Jerosimić, organizirali su kino u našoj školi pod nazivom Cinema at Upravna. Naši posjetitelji su gledali video projekciju koju su učenici pripremili o najpoznatijim filmovima na engleskom i talijanskom jeziku nakon čega su sudjelovali u kvizu znanja. Pobjednik je osvojio dvije karte za kino Cinestar, a bilo je i utješenih nagrada za drugo i treće osvojeno mjesto.  Cinema at Upravna uskoro će opet otvoriti svoja vrata za posjetitelje pa pratite obavijesti na našim društvenim mrežama kako ne biste propustili našu kino projekciju. Na fotografijama možete vidjeti djelić atmosfere u kojoj su svi uživali.

Autorice: Silvija Perković i Olja Jerosimić

Nastavi čitatiCinema at Upravna

HUPE in Storyland

Naši su učenici i ove godine sudjelovali na natjecanju u pisanju kratkih priča na engleskom jeziku u organizaciji Hrvatske udruge profesora engleskog jezika (HUPE), pod mentorstvom profesora Antonija Shale.

Ove su nas godine na tom natjecanju predstavljale učenice 1.D, Dora Lončarić i Klara Marasović te 2.B razreda, Klarissa Piškor i Laura Petrinšak. Djevojke su se natjecale među 50 natjecatelja svih srednjoškolskih uzrasta, kao i programa iz cijele Hrvatske te ostvarile zavidne rezultate, a naša najbolje rangirana učenica bila je Dora Lončarić koja je zauzela 8. mjesto. Čestitke našim učenicama i puno sreće u daljnjem autorskom radu!

Zbornik radova s natjecanja, kao i više informacija o natjecanju saznajte na poveznici https://www.hupe.hr/

Nastavi čitatiHUPE in Storyland

Escape Room u Knjižnici Kustošija

Učenici koji pohađaju fakultativni predmet Engleski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju u pratnji su profesora Antonija Shale i u suradnji s našom knjižničarkom, prof. Zrinkom Hrvoić, sudjelovali u escape room projektu „Istraži knjižnicu“ u Knjižnici Kustošija.

Projekt uključuje knjižničnu potragu kao igru u kojoj se koriste knjige, njihov sadržaj, te prostor knjižnice kao mjesto za postavljanje tragova. Cilj je u što kraćem vremenu pronaći i riješiti tragove po principu puzli, zagonetki i šifriranih poruka, a sve to uz fantastično vodstvo kazališne družine „Točka na I“.

Uz igru i rješavanje zagonetki, učenici su osvježili svoje poznavanje književnosti te stekli nova znanja o organizaciji i radu knjižnice. Pobijedila je ekipa krimića i odnijela najvrjednije nagrade, ali ni ostali sudionici nisu otišli praznih ruku zahvaljujući Knjižnici Kustošija. Na fotografijama možete doživjeti djelić atmosfere.

Nastavi čitatiEscape Room u Knjižnici Kustošija

UPIŠI I TI MULTIKULTI

Dragi učenici,
ovim vas putem želim pozvati da se sljedeće školske godine pridružite fakultativnoj nastavi Engleskog jezika u multikulturalnom i digitalnom okruženju, da biste se okušali u drugačijem pristupu učenju te pokazali i dodatno unaprijedili svoje vještine i znanja.


Predmet je to na kojem ćete imati priliku učiti i istraživati o društvu, običajima, jeziku, glazbi, filmu, hrani i raznim drugim temama vezanima za multikulturalnost kroz suradnju, istraživanje, projektne zadatke, kvizove, izvanučioničnu nastavu i, naravno, zaslužiti puno dobrih ocjena!


Osim drugačijih i zanimljivih sadržaja, nastava podrazumijeva uporabu računala, pametnih telefona i tableta, kao i cijelog niza digitalnih alata pomoću kojih ćete izrađivati videozapise, prezentacije, postere, letke, kvizove, ankete i slično.


U različite svrhe koristimo se alatima kao što su Kahoot, Quizizz, Socrative, Padlet, Powtoon, Jamboard, MS Office, G Suite, Canva, Wordwall, Learningapps itd.

Istraži, oblikuj, prezentiraj, raspravljaj, predlaži. Veselimo se tvom dolasku!

Antonio Shala, nastavnik
antonio.shala@skole.hr

Nastavi čitatiUPIŠI I TI MULTIKULTI

Državno natjecanje iz engleskog jezika

Učenica je Ema Krošelj u pratnji mentora Antonija Shale od 24. do 26. travnja sudjelovala na državnom natjecanju u poznavanju engleskog jezika koje se održalo u OŠ Montovjerna u Dubrovniku u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

Natjecala se u kategoriji drugih razreda srednjih strukovnih škola te među petnaestero natjecatelja zauzela izvrsno deveto mjesto.

Učenici su svoje znanje odmjerili u ispitima znanja u tri dijela: pisani rad, pisani ispit razumijevanja i primjene jezika te usmeni ispit.

Konačnu ljestvicu poretka i nekoliko fotografija možete pogledati u nastavku. Čestitke učenici i mentoru koji su s ponosom predstavljali našu školu na ovom prestižnom natjecanju!

Autor: Antonio Shala

Nastavi čitatiDržavno natjecanje iz engleskog jezika

Državno natjecanje – Engleski jezik

Nakon izvrsnih rezultata naših učenika na nižim razinama natjecanja, učenica Ema Krošelj (2.D), kao prvoplasirana u svojoj kategoriji na županijskom natjecanju pozvana je na državno natjecanje u poznavanju engleskog jezika!

Ovo je druga godina zaredom da na tom natjecanju imamo predstavnicu iz naše škole! Čestitke učenici i njezinom mentoru, profesoru Krunoslavu Korunčevu!

Nastavi čitatiDržavno natjecanje – Engleski jezik

Tipping culture

Znate li što je „tipping culture“, odnosno kultura ostavljanja napojnica? Odgovor na to i druga pitanja, kao i zanimljive podatke u vezi s ostavljanjem napojnica u svijetu saznajte na posterima koje možete pronaći na hodnicima škole.

Na nastavi u sklopu Engleskog jezika u digitalnom i multikulturalnom okruženju odlučili smo obraditi temu ostavljanja napojnica u svakodnevnom životu.

Na hodniku škole pronađite postere s QR kodovima koje možete skenirati kako biste pristupili našim anketama o napojnicama. Pomoću ankete nam pomažete prikupiti informacije o vašem davanju napojnica kako bismo mogli analizirati dobivene podatke. Nakon nekog vremena rezultati ove ankete će biti prikazani u ovoj objavi!

Postere koje su izradili naši učenici pogledajte u nastavku!

Marta Horvat, Sara Merlin, Lana Milojević

Nastavi čitatiTipping culture

Posjetili smo Muzej čokolade u Varšavskoj

Učenici drugih i trećih razreda, a koji pohađaju fakultativne predmete „Engleski jezik / Talijanski jezik u digitalnom i multikulturalnom okruženju“ ove su godine, u pratnji svojih nastavnika, posjetili Muzej čokolade u Varšavskoj ulici.

Učenici su uživali u degustacijama različitih vrsta čokolada, kušali jedinstvenu ruby čokoladu, a uz stručno su vodstvo prošli kroz sve povijesne etape proizvodnje ove, ne uvijek tako slatke, delicije. Multikultijevci su saznali mnogo zanimljivih podataka koji su ih nadahnuli pri izradi vlastitih vizualnih predložaka, prezentacija i postera kojima su ostalima prenijeli svoje dojmove i najvažnije informacije koje mnogi ne znaju, iako svakodnevno konzumiraju čokoladu.

Nakon izvanučioničke nastave, učenici su svoje radove međusobno vrednovali i komentirali, koristeći se digitalnim alatima Padlet i Canva te su i ovaj puta mogli unaprijediti svoje vještine korištenja digitalnih alata i upoznati neke njihove, do sada im nepoznate, funkcionalnosti.

Odabrane radove možete prolistati u nastavku, kao i pogledati neke od brojnih fotografija koje smo donijeli iz Muzeja. Uživajte!

Antonio Shala

Nastavi čitatiPosjetili smo Muzej čokolade u Varšavskoj